PSM V23 D561 The reis telephone receiver mechanism


Autor:
NeznámýUnknown author
Formát:
1643 x 938 Pixel (232939 Bytes)
Popis:
The Reis telephone receiver mechanism
Komentář k Licence:
Public domain

Toto dílo je volné také v zemích, jejichž právní řád chrání majetková autorská práva po dobu života autora a 70 let po jeho smrti.


You must also include a United States public domain tag to indicate why this work is in the public domain in the United States. Note that a few countries have copyright terms longer than 70 years: Mexico has 100 years, Jamaica has 95 years, Colombia has 80 years, and Guatemala and Samoa have 75 years. This image may not be in the public domain in these countries, which moreover do not implement the rule of the shorter term. Honduras has a general copyright term of 75 years, but it does implement the rule of the shorter term. Copyright may extend on works created by French who died for France in World War II (more information), Russians who served in the Eastern Front of World War II (known as the Great Patriotic War in Russia) and posthumously rehabilitated victims of Soviet repressions (more information).

Licence:
Public domain
Sdílet obrázek:
Facebook   Twitter   Pinterest   WhatsApp   Telegram   E-Mail
Více informací o licenci na obrázek naleznete zde. Poslední aktualizace: Sun, 17 Dec 2023 16:30:45 GMT

Relevantní obrázky


Relevantní články

Johann Philipp Reis

Johann Philipp Reis byl německý fyzik, jeden z vynálezců telefonu a mikrofonu. Někdy je označován dokonce za „skutečného vynálezce telefonu“, ačkoli je prvenství tradičně přiznáváno Alexanderu Grahamu Bellovi. To proto, že v roce 1861 představil přístroj, zvaný též Reisův telefon. Šlo o elektromagnetické zařízení, které využívalo membránu ze zvířecího měchýře, která se zvukem (řečí) prohýbala, čímž spojovala dva pružné kovové proužky. Problém jeho telefonu spočíval v tom, že bylo špatně rozumět slovům. Navíc si Reis nedal přístroj patentovat. Uznání mu ztěžovalo také to, že se nepohyboval v univerzitních kruzích, vzhledem k rodinné situaci měl nesoustavné vzdělání a živil se jako učitel. .. pokračovat ve čtení